Điểm báo

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của trường THCS Nguyễn Trãi

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tĩnh Dạ Tứ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Đào Anh Long (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:43' 10-10-2012
    Dung lượng: 1.9 MB
    Số lượt tải: 275
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng quí thầy cô về dự tiết thao giảng
    Môn ngữ văn lớp 7
    GV thực hiện: Nguyễn Thị Quyên
    TĨNH DẠ TỨ
    Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
    LÍ BẠCH
    Tuần 9
    Tiết 37
    701 - 762
    LÍ BẠCH
    1.Tìm hiểu về tác giả:
    -
    - Thuở nhỏ ông hay lên núi Nga Mi ngắm trăng.
    - 25 tuổi ông đã xa quê mãi, vì vậy mỗi lần thấy trăng ông lại nhớ về quê nhà
    - Thơ Lí Bach ngập tràn ánh trăng.
    Lí Bạch ngắm trăng
    Mộ Lí Bạch ở Trung quốc
    Núi Nga Mi nhìn từ xa
    Mặt trước núi Nga Mi
    2. Tìm hiểu về tác phẩm:
    cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh
    (TĨNH DẠ TỨ)
    Sàng tiền minh nguyệt quang,
    Nghi thị địa thượng sương.
    Cử đầu vọng minh nguyệt,
    Đê đầu tư cố hương.
    DỊCH NGHĨA:
    Ánh trăng sáng đầu giường,
    Ngỡ là sương trên mặt đất.
    Ngẩng đầu ngắm vầng trăng sáng,
    Cúi đầu nhớ quê cũ.
    DỊCH THƠ:
    Đầu gường ánh trăng rọi,
    Ngỡ mặt đất phủ sương.
    Ngẩng đầu nhìn trăng sáng,
    Cúi đầu nhớ cố hương.
    LÍ BẠCH

    Có người cho rằng trong bài “Tĩnh dạ tứ ” hai câu đầu là thuần túy tả cảnh, hai câu cuối là thuần túy tả tình. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
    CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
    Thời gian: 2 phút – Thảo luận theo bàn
    1.Hai câu đầu: Trăng và thi nhân
    Sàng tiền minh nguyệt quang,
    Nghi thị địa thượng sương.
    Đầu giường ánh trăng rọi,
    Ngỡ mặt đất phủ sương.
    CÂU HỎI THẢO LUẬN NHÓM
    Thời gian: 2 phút – Thảo luận theo bàn
    Nếu ta thay từ Giường, bằng từ sàn, sân thì câu thơ thay đổi ra sao?
    Đầu sân ánh trăng rọi/ Đầu sàn ánh trăng rọi


    Câu thơ vẫn miêu tả được vẻ đẹp của ánh trăng nhưng không bộc lộ được cảm xúc của tác giả
    Phiên âm
    Dịch thơ
    Từ “ Quang ” trong nguyên tác có nghĩa là “ sáng ”. Ở bản dịch thơ đổi thành “ Rọi ”. Hai từ này, từ nào dùng hay hơn, vì sao?
    + Sáng : Trạng thái tự nhiên của trăng
    + Rọi: Có ẩn ý: Ánh trăng đi tìm tri âm
    Nhật kí trong tù của Hồ Chí Minh cũng có hình ảnh trăng đi tìm thi nhân? Hãy chỉ ra câu thơ đó?
    Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ.
    Sàng tiền minh nguyệt quang,
    Nghi thị địa thượng sương.
    Đầu giường ánh trăng rọi,
    Ngỡ mặt đất phủ sương.
    Hai câu đầu:
    ? Hãy quan sát câu thơ thứ 2 và cho biết. Từ “Nghi thị - ngỡ là” diễn tả cảm giác gì của tác giả?
    -> Cảm giác ngỡ ngàng, bất ngờ khi gặp ánh trăng.
    ? Trong hai câu đầu, đâu là hình ảnh thực, đâu là hình ảnh ảo? Hãy nêu cảm nhận về đêm trăng trong đêm thanh tĩnh?
    -> Ánh trăng (Thực)-> Mặt đất phủ sương (Ảo)=>cảnh đêm trăng đẹp quá nhưng buồn tĩnh lặng, ánh trăng sáng quá, làm cảnh vật như được phủ một lớp ánh sáng nhè nhẹ.
    ?Qua những gì đã tìm hiểu em có nhận xét gì về nhà thơ Lí Bạch?
    >Sức liên tưởng nhạy bén, phóng khoáng, một tâm hồn nhạy cảm, dễ rung động.
    2.HAI CÂU CUỐI:
    VỌNG NGUYỆT
    HOÀI HƯƠNG
    Cử đầu vọng minh nguyệt
    Đê đầu tư cố hương
    Ngẩng đầu nhìn trăng sáng
    Cúi đầu nhớ cố hương
    ?Tìm các từ đồng nghĩa với “Vọng ”? Từ “ Vọng” sử dụng hay hơn vì sao?
    + Vọng: Ngắm trăng với cả tấm lòng
    ?Tìm từ trái nghĩa trong 2 câu thơ? Qua đó tác giả muốn bộc lộ cảm xúc gì?
    + Ngẩng: Nhìn lên cao hoà nhập với thiên nhiên
    + Cúi: Thu mình vào tâm linh Nhớ quê hương
    ?Tại sao nhìn trăng ông lại nhớ quê? Sự liên tưởng cảm xúc này có tự nhiên không?Em có nhận xét gì về tình cảm của ông với quê hương?
     Yêu quê và luôn hướng về quê hương
    3.Nghệ thuật đối
    - So sánh các vế thơ: + Đầu giường / Mặt đất
    + Trăng rọi / Sương phủ
    + Cử đầu / Đê đầu
    + Vọng minh nguyệt / Tư cố hương
    Gợi ý: So sánh về số chữ, từ loại, cấu trúc ngữ pháp và nhận xét về phép đối
    Các vế đối rất chỉnh về số chữ, từ loại, cấu trúc ngữ pháp.
    ? Tìm các động từ được sử dụng trong bài thơ? Có chủ ngữ tương ứng đi kèm không? Vì sao?
    - Nghi, cử, vọng, đê, tư,  tạo sự liền mạch của cảm xúc.
    Sự thống nhất, liền mạch có thể được sơ đồ hoá như sau:
    Nghi (thị sương)  Cử (đầu)  Vọng (minh nguyệt)




    Đê (đầu)  Tư (cố hương)
    T?ng k?t:
    1. Ngh? thu?t:
    -L?i tho cụ d?ng hm sỳc, t? ng? gi?n d? m tinh luy?n.
    - S? d?ng phộp d?i r?t ch?nh.
    - S? d?ng nhi?u d?ng t? du?c rỳt g?n ch? ng? t?o s? li?n m?ch c?a c?m xỳc v cú tớnh khỏi quỏt cao.
    2. N?i dung:
    Bi tho th? hi?n m?t cỏch nh? nhng m th?m thớa tỡnh yờu quờ huong tha thi?t c?a m?t ngu?i s?ng xa nh trong dờm thanh tinh.


    Bài tập
    Nhân vật chủ
    thể trữ tình
    trong bài thơ
    là ai?
    Lí Bạch
    Lí Bạch là
    nhà thơ Trung Quốc triều
    Đại nào?
    Nhà Đường
    Biện pháp nghệ thuật nào
    biêu biểu nhất?
    Phép đối
    Tĩnh dạ tứ
    Thuộc thể thơ nào?
    Cổ thể

    Th? d?ch bi tho "Tinh d? t?" theo th? l?c bt.

    D?u giu?ng trang sng chan hịa,
    Trang lan m?t d?t ng? l suong dm.
    Ng?ng d?u trang t?a m d?m,
    Ci d?u da di?t nh? mi?n qu xua.

    Tru?c giu?ng ng?m nh trang soi,
    Ng? l m?t d?t suong roi nh? nhng.
    Ng?ng d?u th?y nh trang vng,
    Ci d?u thuong nh? vơ vn c? huong.
    Học thuộc bài thơ và nội dung.
    2. Soạn bài Hồi hương ngẫu thư:
    + Thể loại, tìm hiểu về tác giả, tác phẩm
    + Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản/sgk.
    Hướng dẫn về nhà:
     
    Gửi ý kiến